Actividad del 21/04 al 27/04
Educación musical
5°, 6° y 7°
5°, 6° y 7°
¡Hola!!!
Acá nuevamente en la clase de
Música….
¡Primero quería decirle que están buenísimas las
versiones de la bamba que me enviaron!!!
Genialeeeees!!!! Muy bien familias… algunos
todavía los estoy esperando. Vamos a no quedarse….
¡La propuesta
será la siguiente… vamos a Tocar!!!!
¡Si!!! con la flauta, con los instrumentos que
tengamos en casa y si no tenemos instrumentos… Ustedes saben que hay
aplicaciones que están muy bien para celulares o Tablet. Así que todos vamos a
poder tocar… de una u otra forma.
Antes de empezar necesito
saber qué instrumentos tienen en casa (que puedan usar)
Por ej: Rosita Perez de 5ºto grado tengo celular
con app, flauta y guitarra, pero no se tocar…
Roberto Fernandez 6º tengo solo compu
Esteban Quito 7º Tengo Ukelele y una
tuba toco muy bien…
Nombre:
|
Tengo un:
|
Se tocar
Toco un poquito
No se
|
Grado:
|
Esta información
es fundamental para proponer el trabajo siguiente.
La canción que
vamos a trabajar es….CELEBRATION.
La canción es de
un grupo que se llamaba Kool and the gang
de los años 70… 1970 para ustedes quizás sea la prehistoria, pero no es tanto….
Quizás algún
miembro de tu familia conoce el tema , pueden mostrarle y preguntar si lo conocen y de
donde lo conocen. (¿Cuándo chico, adolescente, fiesta dónde?)
A mí el tema me
gusta mucho y esta versión está hecha, como el video de la bamba de la clase
anterior, en colaboración de mucha gente en diferentes partes del mundo, pero
esta vez son chicos de la edad de ustedes…
Veamos, escuchemos y respondamos……
·
¿Qué
instrumentos hay?
·
¿De
qué países son los chicos que tocan y cantan?
Desafío 1.
¿Quién se anima a
sacar la primera parte de los vasos? Yo puse el video muchas veces y pude
sacarlo por secciones… vamos ya saben mandar videos… ahora pueden enviarme.
(que sea cortito así pueden mandar por mail)
Si escuchan bien
eso es parte del ritmo de la canción, entonces… también pueden hacer el ritmo.
Fíjense que la
secuencia de vasos tiene 2 partes bien marcadas… Si sale la primera ya tenemos
un ritmo para hacer la canción…. Sin están con ganas de sacar también la
segunda es un golazo!! Y ahí estaría completo.
Y si quieren
jugar en casa puede ser así….
Desafío 2 Instrumentos…
El que tenga un
teclado, piano, órgano, genial.
El que no, puede
usar en celu o Tablet. Hay muchas apps gratis que están re buenas…( reee) yo
uso una que se llama walk band que tiene muchas
posibilidades para lo que nosotros necesitamos, es una de las muchísimas que
hay, elijan la que más les guste mientras puedan hacer lo que necesitamos.
Dejo en el blog
los videos para que puedan ver como tocar y ver la aplicación… y envío por
whatsapp también…
(Entren porfa al
blog)
Las cosas las voy a explicar en un celular ya
que la mayoría seguramente pueda contar con uno para trabajar. Si tienen
Tablet, mejor ya que sería más grande y si tienen un teclado ni hablar…
Ritmo.
La app tiene una
opción de Drum Kit donde pueden con dos dedos hacer el ritmo, como cuando en
clase golpeamos las rodillas…
(no golpeen como
las rodillas porque saben cómo quedan…)
Vamos con el teclado
·
Primero
vean el teclado y ubiquen las notas….
Traten de tocar
el do, re mi etc… las teclas negras tienen los sostenidos y bemoles. Las
blancas las notas naturales.
Fíjense algo que
muchas veces vimos… las teclas negras están distribuidas dos un espacio tres un
espacio…. Miren bien para ubicarse... en la app no van a tener problema, en un
teclado real tienen que prestar atención a esto que les estoy mencionando.
Teclado
Mano izquierda---- do---do do do do sol sol
se tocan al mismo
tiempo peeeeero. Practicamos la derecha primero y después le sumamos la de izquierda
que casi no se mueve
si si
do do si
do si re Igual que la anterior…la derecha primero y
luego sumamos…
Sol sol sol
sol
sol sol sol sol
Melodía de trombón: Ustedes tocarían Teclado,flauta, melódica o instrumento melódico que
tengan…
fa mi re do si do re sol SOL SOL
Notas mayúsculas
agudo… minúscula grave
Por esta vez
vamos a dejar las cuerdas (Guitarra, Ukelele y Bajo) de lado quiero ver las
respuestas suyas respecto a los instrumentos en casa.
Todo esto no es “lo toco una
vez y ya está”, ustedes saben cómo trabajamos en clase…
Organicen el tiempo para no
aburrirse… un ratito cada cosa, hacen el recorrido de la primer melodía, 2º , 3º y
vuelta a empezar
Lo practicamos muchas veces
hasta que sale bien cada parte y para eso les mando la versión del tema en la
altura que estamos tocando (no es la misma que la del video)
Pueden entonces poner la
canción y tratar de tocar. Si sale buenísimo, si no ya encontraremos la forma a
no desesperar...
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